بررسی رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی وباورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم متوسطه ناحیه ۲ شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۹۲-۹۱

مطلبی که در این بخش برای دانلود آماده شده است تحت عنوان ” بررسی رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی وباورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم متوسطه ناحیه ۲ شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ ” می باشد.
در این سایت هزاران فایل و کتاب الکترونیکی با موضوعات درسی و آموزشی مانند مقاله پروژه جزوه پاورپوینت تحقیق و همچنین نرم افزار های کاربردی و اپلیکیشن های اندروید و اپل مانند ابزار های تبلیغات، اینستاگرام و تلگرام بازی های موبایل و سورس برنامه ها جمع آوری شده است.
برای صرفه جویی در وقت کافیست یک یا دو کلمه اصلی از موضوع مورد نظر خود را در قسمت جستجوی سایت وارد کنید.

بررسی رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی وباورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم متوسطه ناحیه 2 شهر بندرعباس در سال تحصیلی 92-91

بررسی رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی وباورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم متوسطه ناحیه ۲ شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۹۲-۹۱

فهرست مطالب صفحه عنوان چکیده فصل اول : کلیات تحقیق ۱-۱- مقدمه ۲۱-۲- بیان مساله ۳۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش ۱۱۱-۴- اهداف پژوهش ۱۳۱-۴-۱- هدف کلی پژوهش ۱۳۱-۴-۲- اهداف جزئی پژوهش ۱۴۱-۵- سوالات پژوهش ۱۴۱-۶- فرضیه های پژوهش ۱۵۱-۷- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها ۱۶۱-۷-۱- الف: تعریف مفهومی متغیرها ۱۶۲-۷- تعریف عملیاتی متغیرها ۱۷فصل دوم : پیشینه ی تحقیق ۲-۱- مقدمه: ۲۰۲-۲- بخش اول: مبانی نظری ۲۱۲-۲-۱- الف: یادگیری خودتنظیمی (خود نظم داده شده) ۲۱۲-۲-۲- انواع خودتنظیمی ۲۷۲-۲-۲-۱- نظم دهی بیرونی: ۲۷۲-۲-۲-۲- نظم…

جستجو

آخرین مطالب